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开创欠发达地区教育事业发展新局面
开创欠发达地区教育事业发展新局面

更新时间:2018-10-25 08:00 点击数: [字体:字体颜色]

■学习贯彻习近平总书记全国教育大会重要讲话精神省委书记(省长)笔谈

党中央召开全国教育大会,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视和亲切关怀。习近平总书记在大会上发表的重要讲话,站在新时代党和国家事业发展全局高度,深刻阐释了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等一系列重大理论和实践问题,深化了我们党对教育事业规律性的认识,是指导新时代教育工作的纲领性文献,是办好人民满意的教育的行动指南。

学习贯彻全国教育大会精神,最重要的是结合实际,学懂弄通做实习近平总书记重要讲话精神,更好地武装头脑、指导实践、推动工作,不断开创甘肃省教育事业发展新局面。

始终坚持优先发展教育事业。习近平总书记强调,教育是国之大计、党之大计,具有基础性、先导性、全局性地位和作用,必须把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。甘肃是中华文明的重要发祥地,一直有崇教尚学的历史传统和文化积淀。同时,甘肃作为欠发达地区,广大群众一直把读书学习作为改变命运、摆脱困境的机会和希望。长征会师地会宁县“领导苦抓、家长苦供、社会苦帮、教师乐教、学生乐学”的“三苦两乐精神”,就是全省上下抓教育的真实写照。各级党委、政府秉持“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”的理念,在财力十分困难的情况下,优先保障教育发展,2011年以来,教育经费连续7年成为全省第一大公共财政支出、占生产总值比重超过7%。2017年,全省学前教育三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达到91%、95%和94%,均高于全国平均水平。

当前和今后一个时期,我们要深刻学习领会习近平总书记关于教育事业发展“九个坚持”的规律性认识,全面落实党中央优先发展教育事业的战略部署,继续发扬尊师重教的优良传统,始终做到在经济社会发展规划上优先安排教育发展,在财政资金上优先保障教育投入,在公共资源配置上优先满足教育和人力资源开发需要,进一步培厚善教乐学的土壤,不断满足人民群众对教育发展的新期待。

全面落实立德树人根本任务。培养什么人,是教育的首要问题。习近平总书记强调,我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。目前,我省教育发展中还存在“一条腿长一条腿短”的现象,偏重智育、不善于抓品德教育和做思想政治工作、轻视体育美育和劳动教育的情况还不同程度存在,我们要下大力气解决这些问题、扭转这种局面。

落实立德树人根本任务,必须构建德智体美劳全面培养的教育体系,着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫,健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制。要深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,加强德育教育,发挥境内革命遗迹众多、红色资源丰厚的优势,开展“红色基因传承行动”,学习弘扬南梁精神、会师精神、铁人精神和航天精神,建好“千所德育示范学校”,培育和践行社会主义核心价值观,培养理想远大、信念坚定、品德高尚的年轻一代。针对全省体育美育劳育方面存在的薄弱环节,加大中小学校运动场等体育设施建设,开齐开足体育课,锻炼学生强健体魄。坚持以美育人、以文化人,加强和改进美育教育,提高学生的审美情趣和人文素养。大力弘扬劳动光荣、创造伟大的时代精神,引导学生从小形成崇尚劳动、尊重劳动的意识,养成亲自动手、自食其力的良好习惯。

着力补齐教育事业发展短板。习近平总书记强调,要扎根中国大地办教育,加快补齐教育短板,使人民群众教育方面的获得感明显增强。改革开放以来,甘肃省教育事业有了长足进步,但受经济社会发展总体滞后影响,城乡区域之间、各类教育之间发展不平衡的问题依然突出,深度贫困地区和民族地区教育发展的短板还很明显。我们要立足省情实际,坚持以人民为中心的发展思想,解决全省教育发展不平衡不充分的问题,办好人民满意的教育。


作者:管理员 来源:中学历史教研网  录入:管理员  
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